حدود 50 درصد از وقت دانش آموزان صرف نوشتن می شود ، همانندروزنامه نگاران و حدود 10 درصد استرس دارند که زودتر یاداشت نمایند که این استرس ممکن است موجب یاداشت برداری اشتباه در دانش آموزان شود. با این روش تدریس ، دانش آموز فرصت طرح سوال را ندارد و معلم هم به اطلاعاتش نمی افزاید . با وجود تخته هوشمند این امکان را به دانش آموز می دهیم که با فراق بال به مباحث معلم گوش دهد و سوالات خود را مطرح نماید و نهایتا در انتهای تدریس فایل مباحث را دراختیار دانش آموزان قرار دهیم .